giovedì 4 dicembre 2014

Passez de joyeuses fêtes!

Un peu de lexique pour Noël qui va arriver

Flash Card Deck created by profparghi with ExamTime



Activité



À Paris, l'inauguration des lumières de Noël  a eu lieu le jeudi 20 novembre surles Champs Élysées.




Étrange sapin renversé aux Galeries Lafayette de Paris pour le Noël 2014!


Comment présenter les vœux?



domenica 26 ottobre 2014

Des bonbons ou la vie!

 
C'est la fête d'Halloween!



Voilà encore une autre vidéo très amusante et utile  pour réviser un peu de grammaire!

 Cliquez sur les images pour apprendre le lexique d'Halloween

Flash Card Deck created by profparghi with ExamTime


Vidéo pour apprendre les mots d'Halloween

Le jeu du Pendu pour pratiquer le lexique


Associez les mots aux images(learningapps)
Vidéo

mercoledì 1 ottobre 2014

Les fournitures scolaires

Je laisse cette vidéo aux élèves de sixième pour réviser et apprendre la correcte prononciation du matériel scolaire.

et  le vocabulaire en images

domenica 13 luglio 2014

Faisons du tourisme! Visitons notre terre, le Salento


Travail réalisé avec le site http://www.utellstory.com/
(Je demande pardon, mais il y a une petite faute. En effet, j'ai oublié un "s"(slide petites villes: on écrit "parsemées", pas "parsemée"!)

sabato 12 luglio 2014

Paris, ville lumière

Présentation de Paris (Utellstory.com)


Après avoir regardé la présentation, vérifiez vos connaissances en complétant les Mots Croisés Travaillez  la chanson "Paris" (Après la classe)

giovedì 5 giugno 2014

J.Prévert




Voilà une activité parue sur le blog http://ticsenfle.blogspot.com.:
Exercice d'association
Complétez avec la verbe au passé composé
Texte à trous
Une vidéo sur Jacques Prévert réalisé par un de mes élèves (avec Powtoon)
PADLET de la ClasseIIIC
PADLET classe IIIB
PADLET classe IIIA


À partir de cette vidéo, répondez aux questions


Quel temps fait-il ? ( Il fait beau /Il neige ...)

Où se passe cette histoire ? ( Dans un ville /Une plage ...)

Décrivez le lieu ( C'est un grand immeuble / Il y a ... )

Quels sont les personnages de l'histoire ? ( Un homme / une femme /un couple)

  Cela se passe ...à quel moment de la journée ? ( Le soir , l'après-midi ...)

Qu'est-ce qu'il fait le personnage masculin ? ( Il chante / Il parle ...)

La femme arrive . Qu'est-ce qu'elle veut faire ? ( Parler , écouter ...)

Quelles actions réalise l'homme avant de partir ? ( Il fume , il écrit ...)

Pourquoi elle pleure , la femme ? (Parce qu'elle ...)

Pensez-vous que ce couple a été heureux ? ( Moi, je pense que ...)

Pourquoi ? ( Parce que ...)

Et à ce moment-là ? ( Je crois , je pense  que ..)



mercoledì 4 giugno 2014

Coin examens: Le débarquement en Normandie


Le Débarquement de Normandie en trois questions di francebleu

Le 6 juin, la France et d'autres pays du monde célèbrent les 70 ans du Débarquement de 1944, une date clé de la Seconde guerre mondiale. Mais pourquoi ce jour est-il si important ? Qui a participé au débarquement, que s'est-il passé ? France Bleu vous dit tout en trois questions.

martedì 3 giugno 2014

Le verbe RECEVOIR (Indicatif présent)


  Passé composé: J'ai reçu ...   
Futur: Je  recevrai ....  
  
Activités sur le verbe Recevoir

sabato 31 maggio 2014

sabato 24 maggio 2014

Pour décrire un animal

Diaporama utile pour décrire un animal (attention! il y a une erreur: on dit de longues moustaches et pas "des longues moustaches"!)



Parties du corps des animaux from pakyrata

Encore"de longues moustaches" et pas "des longues moustaches"!

martedì 20 maggio 2014

L'imparfait



Règle de formation de l'imparfait
Verbes à l'imparfait: exemples




Raconter son enfance, un exemple:
Quand j’étais petit j’aimais écouter maman qui me chantait des chansons le soir, avant de m’endormir, j’aimais regarder mon dessin animé préféré à la télé qui était « Pinocchio ». L’après-midi, j’adorais jouer avec mes amis auxjardins publics. Nous jouions d’habitude au foot. J’aimais aller faire des tours à vélo près de ma maison, jouer avec mes amis avec les petites voitures et aux jeux de constructions du « Lego ». J’adorais aligner des dominos et les faire tomber en cascade et faire vibrer un verre en cristal. Ma chanson préférée était «Il merlo ha perso il becco » et d’ autres chansons du « Zecchino d’oro ». J’adorais aller à l’école maternelle. Mon institutrice s’appelait Sara et elle était sympa et très douce. À l’école primaire, mes meilleurs amis étaient Roberto et Andrea. Mon institutrice préférée s’appelait Pinuccia. Elle était petite et un peu grosse. Elle avait les cheveux l0ngs, raides et châtains et les yeux marron. Elle était gentille, douce, sympa, exigeante et quelque fois un peu sévère.

Luca 3° A  (tiré du blog http://profmichelle.over-blog.com/)







Pratiquez l'imparfait en faisant ces exercices
Complétez, puis PROCHAIN EXERCICE
Exercice 2
Reconstituez la phrase
Le Petit Prince: Complétez avec les verbes à l'imparfait
Complétez la grille
Quand j'étais un enfant      Quand j'allais à l'école       Quand j'habitais à Londres
Un aprés-midi au parc        A l'école primaire
Aidez le pingouin à réjoindre sa famille("easy game")
Le pendu:La météo à l'imparfait(pour connaître le verbe, cliquez sur "hint")
Aidez la panthère rose à conjuguer les verbes à l'imparfait
Activités (Elena Buric)


Voilà une chanson très écoutée  pour pratiquer l'imparfait du verbe être : Stromae, FORMIDABLE



Stromae - Formidable di chris38

giovedì 15 maggio 2014

Coin examens: Émile Zola

Émile Zola

Émile Zola

É. Zola  est un écrivain, fils d’un ingénieur d’origine italienne. Il fait ses études au lycée Saint-Louis à Paris, mais il ne réussit pas à prendre son bac. Il arrête ses études et  travaille aux docks ( lieux de stockage des marchandises dans les ports).
Après des années de misère, il devient  journaliste et écrivain. Il écrit  sur des sujets politiques, littéraires et culturels, il commence aussi à publier des romans en écrivant la saga des " Rougon" en 1870 et il crée un nouveau genre littéraire : le naturalisme. Il  devient  célèbre avec la publication de « L’Assommoir » (le nom du cabaret où les ouvriers vont boire un verre), en 1877. Ses livres racontent  la réalité du monde. Pour y arriver, il utilise une méthode scientifique. Il se  promène dans les rues de Paris et il  prend des notes. Il fait un travail de documentation, d’observation, d’analyse de la société et des individus avant de commencer à écrire.
Le naturalisme est un courant littéraire de la fin du 19e siècle. Les écrivains qui y adhèrent reproduisent dans leurs oeuvres la réalité de la nature et du monde. Ce mot est tiré du latin « naturalis » qui signifie « naturel ».
L'Affaire Dreyfus
Le 13 janvier 1898 É. Zola écrit une lettre ouverte au président de la République intitulée: "J'accuse" pour défendre le capitaine Dreyfus, accusé de haute trahison. Il accuse le conseil de guerre d'avoir condamné un innocent par antisémitisme et pour couvrir l'État- Major. Le capitaine sera réhabilité en 1905, après la mort de l'écrivain.
                                                                adapté de "1jour1actu.com"
Réponds aux questions:
1. Qui est É. Zola?  
2. Où étudie-t-il?
3.Où a-t-il commencé à travailler?
4.Quel genre d'articles publie-t-il quand il devient journaliste?
5.Comment s'appelle son premier roman?
6. Quel roman lui donne la célébrité?
7.Quel est le thème  de ses livres?
8.Qu'est-ce qu'il fait pour se documenter?
9.Quel courant littéraire crée-t-il? Qu'est-ce que c'est le naturalisme?
10. Pourquoi écrit-il une lettre ouverte au Président de la République?